内容简介
本书总结了在日常教育教学实践中所探索出的创设自由区域游戏环境的有益策略和方法,汇集了大量的区域游戏活动案例、活动照片等。本书还关注为不同发展水平的幼儿提供适宜的、具有层次性的活动和材料,使得处于不同发展水平的幼儿都选择与内在发展水平相契合的活动和材料,充分让幼儿感受到“自由”地学习与游戏。
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本书总结了在日常教育教学实践中所探索出的创设自由区域游戏环境的有益策略和方法,汇集了大量的区域游戏活动案例、活动照片等。本书还关注为不同发展水平的幼儿提供适宜的、具有层次性的活动和材料,使得处于不同发展水平的幼儿都选择与内在发展水平相契合的活动和材料,充分让幼儿感受到“自由”地学习与游戏。